獨來獨往的老虎相互交配
文/吳星瑩
大雪
二候虎始交
生命是一堂美勞課。
老師只交代收集各種圖畫，沒說明用途。我細心挑選報章雜誌，工整剪下最美麗的圖片，滿滿的花卉、蝴蝶與山脈。老師走過我身旁，笑了一笑，從隔壁男同學桌上抽來幾張體育人像，交換了我幾隻蝴蝶。我莫名所以，瞪著那幾張陌生的激動剪影，只覺醜陋，委屈地幾乎掉淚。
我後來很少再為此哭泣，雖然生命似乎從來不明白，我花了多少心力在乎美好，直到漫不在乎地被抽走，再塞回一些我從來不要的，厭惡的，來填補原本的空位。
老師發下一人一張白紙，紙上有一個模糊的輪廓，笑著宣布：「把圖都撕開吧！把紙貼滿！」
撕吧！我在恍然大悟中，把美麗的期盼與醜惡的經歷都撕開，直到再也看不出原本的樣子，貼成的就是生活。
我聽話地將圖畫撕成碎屑，重新細心配色，貼滿交錯的空隙。打鐘時我恍惚抬起頭，全班早已完成，哄然衝出去。我只進行到一半，老師走了過來，又笑了：「真是一個大工程呢！」
以後的歲月裡，我始終沒有完成那幅拼貼畫。日子是破碎零亂的詞彙，我努力將它們編成句子，卻怎麼也不是我心中的詩。斑斕夢想與黑白生活的界線，如同撕開的圖畫連不在一起。而有些心愛的圖畫，我寧願抱著它哭泣，也不願撕開，更不容許交換。
每年大雪後五日，細碎如屑的雪花中，獨來獨往的老虎開始求偶。相遇時躁動不安，提防中相互試探，直到彼此接納，形影不離地交配。
虎是生態鏈的頂端，虎的成功繁衍，象徵著一個地區健全的生態平衡。雖然在最終的穩定和諧之前，底下掩藏著各種埋伏，各種突襲，各種撕裂。脆弱被擠壓，被犧牲，直到牴觸出最頑強，最堅剛不摧之上，卻又匍匐於最溫柔，最平凡日常之下。
生命從一顆種子，輾轉活成了虎。
撕開所有自我設限，我才突破極限。拿走所有我渴望的，我才回到我之內；給予所有我抗拒的，我才來到我之外。在生命的相互交換裡，我逐步在妥協中不妥協，在不堅持中堅持，在所有動盪中平衡。
凡存在的，必有它的意義。生命從不以我渴望的方式運轉，因而終於得以運轉我，去到我渴望的地方。
老師最後在空空的教室裡，拿起隔壁男孩的作品給我。
那是一幅瀟灑作品，圖片大塊撕落，到處快意留白。我被交換走的蝴蝶，有一隻完整地貼在他的紙上，彷彿正要起飛。而我討厭的那些人像，早已碎落成一片片美麗的顏色，在我紙上，悄然融合。
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